Pertandingan Educational Blogging

Menyertai pertandingan Educational Blogging yang dianjurkan tetapi tidak memperoleh apa-apa kedudukan. Sebenarnya, hanya cuba nasib je kerana waktu penilaian dilakukan, blog pendidikan saya itu baru aje mula dibina, tidak ada bahan yang mencukupi. Apa-apa pun ingin menimba pengalaman je.

Blogs In Education

Weblogs or blogs has been integrated in the process of teaching and learning. Blogs served as a platform, a tool and a medium.

As a platform----blogs allows teachers and students to publish their work online.

As a tool---blogs can be used as tool in teaching and learning, where teachers and students can create content, edit and access the information on 24/7 basis.

As a medium---blogs allows students and teachers to communicate, collaborate, and connected beyond the school environment.

Pemilihan Platform yang Sesuai

Sesiapa yang ingin mengintegrasikan blogs dalam pengajaran dan pembelajaran, boleh menggunakan blogger.com sebagai platformnya.

Scott Huette (2006) Blogs in Education mencadangkan blogger.com kerana mudah digunakan dan popularitinya.

Diana Eastment(2004)mencadangkan penggunaan blogger.com kerana ciri-cirinya yang mesra pengguna

PCWorld.com (2007) setelah membuat penilaian terhadap platform yang disediakan, Blogger.com merupakan pilihan pertama sebagai platform untuk membina blog.
1. Blogger.com
2. WordPress.com
3. TypePad
4. Tripod
5. Squarespace

Potensi Blogs sebagai Platform Penulisan Karangan

Daripada pembacaan yang telah dibuat selama sebulan ini, saya telah berjaya mengumpul beberapa tinjauan literatur tentang penggunaan blogs dalam pengajaran dan pembelajaran:

Wayne Hurlbert(2005) menyatakan bahawa:"writing improves writing skills,better writing ability,and enhanced ability to express oneself in print.

Mark Bernstein(2003) pula menyatakan bahawa : why do weblogs matter for schools? Not because "Web Skills" will help the kids get jobs, but because writing for the Web helps restore the value of writing.

Memilih Penyedia Kemudahan Membina Blog yang Sesuai

Daripada bacaan yang telah dibuat setakat ini, didapati ramai yang mencadangkan Blogger.com sebagai platform yang paling sesuai untuk melaksanakan pengintegrasian blogs dalam pengajaran dan pembelajaran antaranya:

Diana Eastment mengatakan bahawa blogger.com lebih mesra pengguna

Scott Huette(2006)mencadangkan penggunaan blogger.com untuk memulakan aktiviti blogs kerana blogger lebih senang digunakan dan kerana popularitinya.

Penggunaan Blogs Meningkatkan Kemahiran Menulis

Menurut Mark Bernstein(2004) bahawa penggunaan blogs sudah terbukti dapat meningkatkan kemahiran menulis seseorang atas beberapa sebab:

1. Kekerapan menulis meningkatkan kemahiran menulis
2. Menulis untuk pembaca meningkatkan kemahiran menulis
3. Penulisan yang bermakna meningkatkan kemahiran menulis
4. Menulis dengan menggunakan komputer meningkatkan kemahiran menulis

Frequent writing improves writing. We've been teaching this lesson since time began: writers write. The streets of the city are full of people who wanted to write, but never could manage to do it; instilling the habit of frequent writing is the indispensable first step. Weblogs require regular updates; weblogs improve writing.

Writing for an audience improves writing. Why else have we developed our elaborate apparatus of writing workshops, seminars, student magazines, and literary magazines? Weblog provide an audience; weblogs improve writing.

Writing that matters improves writing. Writers only develop by attempting work that matters to them. You can, perhaps, develop voice and technique by writing grocery lists, but writing about things that matter is, ultimately, essential to a writer's development. So, too, is developing a facility for shifting among topic and genre, lest the writer become an ad-writer or an obit-writer or an insurance writer. To be effective, weblogs cross genre. To be timely, weblogs cross topic. Weblogs improve writing.

Writing on a computer improves writing. We've done the experiment, and the advantage was so overwhelming that today, just about everyone who writes professionally, whose work depends on writing, either writes on a computer or writes elsewhere as an dramatic, performative statement. Weblog tools are computer tools -- especially client-side tools like Tinderbox and City Desk: weblogs improve writing.

dipetik daripada Mark Bernstein(2004)" Do Weblogs Improve Writing"

Kolaboratif Penggunaan Blogs

Saya ingin mengalu-alukan sesiapa sahaja atau warga pendidik yang telah mengintegrasikan blogs dalam proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas mereka memberi nasihat, pandangan dan tips untuk menggunakan blogs sebagai satu platform alternatif untuk menggalakkan pelajar menulis karangan.

Platform Baharu Penulisan Karangan

Blogs merupakan persekitaran penulisan secara online yang membolehkan penulis mencatatkan peristiwa yang berlaku, atau merupakan dairi online, virtual diary yang tersusun. Apa yang tidak sama dengan dairi biasa, diari maya ini boleh dibaca oleh sesiapapun.

Blogs boleh digunakan untuk mengorganisasikan penulisan seseorang pelajar mengikut tema. Pelajar dapat menulis, mengedit dan membaiki penulisan mereka pada bila-bila masa. Tambahan lagi, blogs menyediakan pelbagai alat yang boleh digunakan seperti "komen". Penggunaan komen ini membolehkan interaksi antara guru dengan pelajar, pelajar dengan rakan sebaya. Memberi maklum balas dan komen yang berguna agar pelajar dapat memantapkan penulisan karangan mereka.