Tuesday, June 30, 2009

Clouds Appreciation 30 June 09


This lovely clouds that I captured with my new Lumix Digital Camera. Dedicated to my student (Boay Way). Today is his birthday. Happy Birthday to you!

3 Steps for 21st Century Learning

Interesting video of how to prepare our students to be able to compete in the global economy


from youtube.com

What is Next Generation Learning

Creative and Innovative ways of embedded technology in the learning processes for our next generation.



from Youtube.com

Monday, June 29, 2009

Clouds Appreciation 29 Jun 09 My Birthday




New Plant 2 - A Week

My Dahlia flower plant has grow

Moved it to open space so that it can gets sunlight. It has been a week already

Pandan Leaves

The pandan leaves still surviving after been surrounding by the grass that grows tremendously wild in this area. Thanks to my neighbor who is clearing the place so that the pandan leaves will not die off. The lemongrass plant has disappeared due to the MDKB grass cutter worker who had mistaken the lemongrass plant to the wild grass

Curry Leaf Plant Moved

It is a well grown tree now. Planted few years ago

The curry leaf plant that I planted in a pot has grown and it is the right time to move it to open space. Now, my neighbors won't feel shy to pluck the leaves for cooking purposes. Anyone in the neighborhood can pluck it too, don't have to buy.

Sunday, June 28, 2009

Rainy Days



Video from Youtube - Fatamorgana by Hijjaz

My Favourite Nasyid Song "Fatamorgana" by Hijjaz

When my friend tweet the song "Iktiraf", It remained my of a song about ten years ago, the song that I like.Although it is a nasyid song but the lyric is about man's life in the Fatamorgana.
Fatamorgana

Pulanglah pada tuhan,
Cahaya kehidupan,
Syarat bahagia di dunia,
Akhirat kekal selamanya,
Pada Allah..... Allah.....,

Sudah menjadi lumrah kehidupan di dunia,
Cabaran dan dugaan mendewasakan usia,
Rintangan dilalui tambah pengalaman diri,
Sudah surat ketetapan illahi,

Deras arus dunia menghayutkan yang terleka,
Indah fatamorgana melalaikan menipu daya,
Dikejar dicintai bak bayangan tak bertepi,
Tiada sudahnya dunia yang dicari,

Begitu indah dunia siapa pun kan tergoda,
Harta, pangkat dan wanita melemahkan jiwa,
Tanpa iman dalam hati kita kan dikuasai,
Syaitan nafsu dalam diri musuh yang tersembunyi,

Pulanglah kepada tuhan,
Cahaya kehidupan,
Keimanan, ketaqwaan kepada-Nya,
Senjata utama.

Sabar menempuh jalan,
Tetapkan iman di hati,
Yakin dengan janji tuhan,
Syurga yang sedia menanti,

Imanlah penyelamat,
Dunia penuh pancaroba,
Hidup akhirat,
Kita kekal bahagia.......

Tibalah penyelamat,
Dunia penuh pancaroba,
Hidup akhirat,
Kita kekal bahagia......

Thursday, June 25, 2009

Giant Peanuts

This giant replica of peanuts is situated in a town call Menglembu. The town is famous for its production of crunchy and tasty peanuts.

New Plants Day 3



A Day at Hospital

most of the patients were senior citizens

Waiting for the number 6072

Spending almost half a day at hospital today. At first, is the blood test department then ultra sound. We were at the Dermatology around 9.40am. Trying to get medication supplies which were not available in other hospitals. While at the pharmacy, no doubts that many have sought treatment at the government hospital due to the economy crisis.

Wednesday, June 24, 2009

Childhood Plant & Flower




This is the plant that I still remember until today, we, myself and my sisters, we used to play under this plant. We will dig many holes under this plant then we will try to roll marbles to see who can roll dearest to the hole, who will be first to start the marbles game. We will use the flower buds as marker too.

Tuesday, June 23, 2009

Welcome To Ipoh

New Plants


Just planted three pots of Celosia Plumosa dan Dahlia Exhibition Extra Double

Volkswagen Beetle


managed to take a photo of Volkswagen Beetle near the Toll Plaza with my new Lumix Fx-36

Monday, June 22, 2009

Banjir Kilat

Petang tadi, dalam pukul 4 petang, hujan tiba-tiba turun dengan lebatnya di Ipoh. Dalam sekelip mata sahaja, air sudah melimpah ke jalan-jalan.

Fenomena ini jarang kita lihat pada masa dulu, walaupun hujan turun berjam-jam, tiada fenomena banjir atau air melimpah ke jalan.

Kebetulan hari ini, terpaksa keluar untuk mendapatkan tempahan yang telah dibuat. Apa mulanya agak keberatan untuk keluar kerana faham benar akan keadaan jalan yang akan dipenuhi air.

Agak bimbang akan sistem saliran di negara kita, apa sebenarnya punca mengapa hujan hanya selama setengah jam, jalan raya sudah dipenuhi air.

Adakah pihak bertanggungjawab tahu akan keadaan ini, apakah langkah yang patut diambil untuk menangani masalah ini. Nampak di mana-mana sahaja, banjir kilat boleh berlaku dalam sekelip mata.

Penutupan Sekolah Akibat Virus H1N1

Hari ini, sekolah rendah Jalan Davidson ditutup akibat jangkitan virus H1N1 selama seminggu. Oleh sebab sekolah tidak ada LMS (Learning Management System) maka bagaimana pengajaran dan pembelajaran boleh dijalankan tanpa gangguan?

Sebenarnya, perkembangan teknologi web 2.0 telah menyediakan pelbagai platform secara percuma yang boleh digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran lebih-lebih lagi pada masa jangkitan wabak penyakit yang berbahaya seperti virus H1N1.

Walaupun begitu, bukan semua pelajar mempunyai rangkaian internet di rumah yang membolehkan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti biasa.

Sunday, June 21, 2009

New Camera

Just bought a camera Lumix Fx-36, although it is not the latest model, but it is good enough for an amateur like me to take photos mainly photos of my son I guess. Going to try it out tomorrow.

Don't really have the chance to look through all the camera available at Low Yat. Spending hours browsing from the top floor till the ground floor, looking for new notebook or perhaps new camera. Guess, I manage to get camera.

Hopefully, I can take good pictures and learn something about photography too. Love the photos that Maria took at http://mariamel59.blogspot.com/

Wednesday, June 17, 2009

Mata Pelajaran Bahasa Melayu BERAT

Skop Peperiksaan SPM Bahasa Melayu meliputi:

Kertas 1 : Karangan (130Markah)

Bahagian A: Karangan Berpandu (30 markah) - 250 patah perkataan
Bahagian B: Karangan Biasa ( 100 markah)- lebih daripada 350 patah perkataan

Kertas 2 : Rumusan, Komsas (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5), Tatabahasa(Pelbagai bentuk) dan Novel(110 markah)

Komsas= Komponen Sastera
1. Puisi Tradisional = 12 ( 4 Pantun, 4 Syair, 2 Gurindam, 2 Seloka)
2. Sajak = 12
3. Prosa Tradisional= 8
4. Cerpen =12
5. Drama = 6

Aspek yang dikaji meliputi :

Sinopsis
Maksud Pantun, Seloka, Gurindam, Sajak
Tema
Persoalan
Watak & Perwatakan
Nilai
Pengajaran
Plot
Gaya Bahasa
Teknik Plot
Latar - latar masyarakat, latar tempat dan latar masa
Biodata Pengarang

Selain ini, pelajar perlu melalui ULBS=Ujian Lisan Berasaskan Sekolah(sekurang-kurangnya ditadbir 2 kali setahun), Program Nilam dan 2 buah Novel.

Kajian Rintis

Hari ini ke sekolah Yuk Choy untuk buat kajian rintis. Alamak sesat jalan, nasib baik keluar awal, kalau tak mesti tak sempat nak habiskan kajian rintis pada hari ini jugak. Penolong Kanan sekolah ini bekas rakan sejawat saya. Baik sungguh hatinya, tak payah saya hendak mengedar dan mengutip borang. Dia minta saya letak saja borang-borang, dia yang akan edar dan kutip. Petang nanti saya akan ke sekolah tersebut untuk kumpul borang-borang.

Semalam, saya masih risau dan bayangkan situasi yang akan berlaku pada hari ini. Malam tadi, keluar cari hadiah untuk pelajar tetapi pada saat di kaunter pembayaran, saya bertukar fikiran, tak jadi beli hadiah. Nasib baik, kalau tidak membazir.

Sekarang, perlu fikirkan apa hadiah yang perlu diberikan kepada PK tersebut sebagai tanda penghargaan atas bantuan yang diberikan?

Saturday, June 13, 2009

Masalah Program Nilam / Projek Baca Membaca

Program Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) telah dilaksanakan sejak tahun 1999. Tujuannya untuk menggalakkan pelajar banyak membaca seterusya menanam minat untuk membaca.

Kajian yang dibuat oleh Universiti Malaya iaitu Kesan Program Nilan terhadap Tabiat Membaca Menurut Pandangan Murid dan Guru menunjukkan tahap penyertaan pelajar dalam Program Nilam masih rendah.

Sebenarnya, terdapat banyak sekolah yang menghadapi masalah untuk melaksanakan program ini. Bacaan yang dibenarkan merupakan buku cerita, cerpen ataupun novel. Sesetengah pelajar berasa Program Nilam ini merupakan satu bebanan kerja sekolah. Mereka dibeban dengan bilangan mata pelajaran yang banyak dan aktiviti kokurikulum dan yang mungkin menjadi penyumbang kepada masalah ini ialah kelas tuisyen yang banyak. Oleh itu ramai yang mengambil jalan mudah dengan mencari buku yang mempunyai catatan sinopsis cerita pada bahagian belakang kulit buku. Mereka akan menyalin sinopsis cerita tanpa membaca buku tersebut.

Blog boleh digunakan sebagai satu platform dalam pelaksanaan Program Nilam yang lebih berkesan dan menarik minat pelajar untuk membaca. Bahan Bacaan tidak dihadkan kepada buku cerita, cerpen atau novel sahaja. Artikel yang menarik dan sumber bacaan yang banyak dalam internet boleh digunakan untuk menarik minat pelajar membaca. Mereka bebasa memilih bahan bacaan mengikut minat daripada terhadap kepada genre tertentu sahaja.

Laporan pembacaan boleh dibuat dalam blog pelajar. Guru dan rakan sebaya mereka boleh memberi komen tentang apa yang mereka baca. Di samping menggalakkan mereka membaca, cara ini juga menggalakkan mereka menulis secara kritis dan kreatif. Kaedah ini juga dapat mengelakkan pelajar menyalin bulat-bulat sinopsis cerita yang dibekalkan pada bahagian kulit buku.

Malahan, pelajar juga diajar tentang Hak dan Harta Intelek, bagaimana hendak membuat citation, apa yang dikatakan sebagai plagiarism atau menciplak. Pelajar akan belajar untuk menghormati hak dan harta intelek orang lain.

Pelajar dapat berkongsi maklumat, buku yang dibaca daripada hanya mencatat apa yang dibaca dalam buku Program Nilam dan dihantar kepada guru yang disemak.

Blog membolehkan pelajar menyimpan bahan bacaan mereka, apa yang telah dibaca oleh mereka sepanjang tahun. Hal ini akan memberi satu gambaran kepada pelajar tentang tahap pembacaan mereka, perkembangan diri mereka dalam pelajaran mereka, kemajuan mereka dan lain-lain.

Perbincangan tentang sesebuah buku yang dibaca akan menarik minat pelajar lain atau rakan lain yang berminat untuk membacanya dan memberikan pandangan dan membuat perbincangan dan berkongsi idea dan kritikan yang mantap tentang sesuatu karya.

Thursday, June 11, 2009

Malaysian Institute of Marine Engineering Technology

Campus Malaysian Institute of Marine Engineering Technology University Kuala Lumpur

Address: Dataran Industri Teknologi Kejuruteraan Marin
Bandar Teknologi Maritim, Jalan Pantai Remis,
32200 Lumut, Perak

Telefon: 05-690 9000
Fax: 05- 690 9091
Website :www.unikl.edu.my

Clouds Appreciation 8.6.09



Taking Time Off Again

A old friend of mine is coming to get treatment from a Chinese Sing Se named Gordon Theng. So, I am going to take some time off to show her the way and accompany her to few places and shopping.

My only joy is to be able to spend some time with my son. Furthermore, feeling lazy of reading and surfing for the past few days. Still in the holiday mood just like what my friend Ummu Ilman said to me just now. Guess it is nothing wrong to take some time off.

Wednesday, June 10, 2009

Isu Bahasa Inggeris dan PPSMI

Sedikit pandangan tentang kedua-dua isu ini yang hangat diperkatakan dan diperdebat oleh pelbagai agensi, organisasi dan pertubuhan. Mengapa pandangan pelajar tidak diberi keutamaan dalam hal ini, mereka merupakan mangsa dalam segala polisi dan dasar pendidikan yang dilaksanakan? Pelajar dan pihak sekolah yang berhak menentukan apa yang patut dan sesuai dengan keupayaan dan kemampuan mereka.

Apa jua bahasa yang akan digunakan untuk menyampaikan mata pelajaran sains dan matematik, apa yang lebih penting adalah adakah bahasa yang digunakan itu dapat menyampaikan isi kandungan pelajaran dengan tepat? Tiada belas kasihankah kita kepada anak-anak bangsa kita yang menjadi mangsa akibat daripada ketidaktetapan kita dalam membuat sesuatu dasar? Kejap ini kejap itu..........pi mai pi mai tang tu.........

Isu Bahasa Inggeris pula bukan diwajibkan lulus atau tidak, yang penting ialah bagaimana hendak memastikan pelajar-pelajar kita dapat menguasai Bahasa Inggeris. Contohnya, mewajibkan pelajar-pelajar lulus Bahasa Melayu untuk mendapatkan sijil SPM, adakah sekian lama syarat ini dikuatkuasakan, prestasi dan kelulusan pelajar dalam Bahasa Melayu telah bertambah?

Congratulations to You

My deepest congrats to my friend who had presented her research paper in the International Conference on Educational Research and Practice today. Received sms from her at around 5pm saying that she did very well. Well done! I am very happy to hear that from her and now waiting anxiously for her to share her experiences with us. Once again, Congratulations!!!

Ilmu, Maklumat dan Pembelajaran

Dahulu, ilmu pengetahuan dipelajari melalui dialog atau secara lisan oleh guru atau orang yang dianggap bijak pandai pada masa itu. Ilmu ini diwarisi dari satu generasi ke generasi yang lain. Zaman Plato dan Socrates menggunakan kaedah ini untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Guru-guru pada masa dahulu kebanyakannya terdiri daripada para ulama atau ketua agama. Ilmu yang dipelajari adalah tentang nilai, agama dan isu kehidupan seharian, hubungan antara keluarga, bagaimana menjadi seorang ketua atau pemimpin.

Gutenberg telah membuka peluang kepada kita untuk belajar ilmu pengetahuan melalui buku. Karya-karya agung dapat dicetak dalam kuantiti yang banyak dan dibaca oleh pembaca yang banyak.

Sebenarnya maklumat dan informasi yang ada pada masa kini walaupun dikatakan melaut tetapi ilmu pengetahuan adalah lebih banyak daripada maklumat dan informasi yang mampu kita peroleh dariapda rangkaian internet.

Apa yang dapat kita pelajari daripada cetakan dan dalam rangkaian internet merupakan maklumat, informasi dan ilmu pengetahuan yang diterbitkan sama ada dalam bentuk buku, majalah, risalah, rangkaian internet. Sebenarnya, banyak lagi ilmu yang tidak lagi kita ketahui melainkan ilmu dan pengetahuan tersebut dikumpulkan, dicatat, ditulis dan diterbitkan.

Monday, June 8, 2009

Pelajar Kita Masih Ketinggalan

Sistem pendidikan di negara kita masih tidak dapat mengejar perkembangan teknologi yang berlaku. Corak pentadbiran sekolah, kaedah pengajaran dan pembelajaran, fahaman dan pemikiran tentang pendidikan masih berada pada takuk lama.

Daripada KLSM ke KBSM yang berpusatkan guru kepada berpusatkan pelajar, masih kurang berjaya melahirkan pelajar-pelajar yang betul-betul berkualiti dan dapat berdikari. Pelajar yang betul-betul berilmu pengetahuan bukan pelajar yang menghafal ilmu yang dipelajari. Satu senario pelajar-pelajar kita ialah mereka suka membeli dan membaca buku rujukan yang isi kandungannya lebih kurang sama seperti buku teks cuma lebih ringkas dan padat. Walaupun pelajar-pelajar secara umumnya kelihatan seperti lebih berkualiti tetapi sebenarnya tidak. Banyak perkara dan isu semasa dan hal-ehwal yang tidak diketahui mereka. Hal ini disebabkan mereka hanya tahu apa yang dibaca dalam buku dan apa yang diajar dan yang paling penting apa yang akan keluar dalam peperiksaan sahaja. Topik yang tidak diuji tidak akan dibaca.

Semasa dalam peperiksaan, pelajar akan memberi jawapan yang sebiji sama dengan apa yang telah diajar oleh guru-guru atau apa yang tercatat dalam buku rujukan. Mereka cenderung menghafal jawapan. Tidak mampu menjawab dengan menggunakan perkataan sendiri. Sebenarnya, fenomena ini menunjukkan mereka tidak faham akan apa yang dipelajari walaupun mereka mampu memberikan jawapan yang tepat.

Perkembangan teknologi internet dan web 2.0 sepatutnya didedahkan kepada pelajar-pelajar tentang cara penggunaan yang akan membawa manfaat yang tidak terhingga dan akan memudahkan pembelajaran mereka serta meluaskan ilmu dan pandangan mereka. Akan tetapi, pelajar kita masih banyak menggunakan teknologi ini untuk tujuan lain daripada pembelajaran.

Mewajibkan pelajar lulus dalam Bahasa Inggeris jika ingin mendapatkan sijil SPM mungkin hanya berkesan kepada pelajar yang mengambil berat tentang prestasi dan pelajaran mereka. Kepada mereka yang tidak berminat, apa jua cara tidak akan membawa apa-apa perubahan. Pemikiran dan tanggapan ibu bapa, guru, masyarakat serta pelajar itu sendiri perlu anjakan sebelum mereka mengerti dan faham akan matlamat sebenar pendidikan yang diberikan kepada anak-anak mereka.

Ibu bapa masih tidak dapat menerima kaedah pengajaran yang dipratikkan oleh guru-guru. Jika guru menggunakan self-direted learning, self-paced learning, meminta pelajar-pelajar membina ilmu pengetahuan sendiri, guru-guru ini akan dikecam dan dikritik kerana tidak mengajar, tidak tahu mengajar dan hingga ada yang dituduh MALAS.

Ecapism

Need to get things done which is important to get going and have it done, but I usually like to procrastinate and do other things first like gardening, shopping for my son's clothes and pay bills. Things that I can get it done easily and feel accomplished.

Knowing that sooner or later I have to sit down and do it but somehow it just feels difficult to do that. Instead of get it done, I let it to haunt me with having the feelings of anxiety and worry.

Special Dedication to A Special Friend

This post is dedicated to a special friend of mine. She is going to present her research paper at the 1st International Conference on Educational Research and Practice on 10-11 June at Marriott Hotel, Putrajaya. She is a very confidence and passionate person. A lovely and nice lady indeed. Tough and perfectionist. I wish her the success and gain the precious experiences and share the experience with me the one who told her about it but dare not to participate. I am not a good presenter and have no confidence to talk in front of all the scholar from all over the world. She is a good presenter. She can do it. Can't wait to hear from her. Her presentation topic is about Social Networking

Pelajar dan Penulisan

Sejak terciptanya tulisan, manuisa mula menulis untuk berkomunikasi terutamanya apabila terpisah oleh sempadan dan masa.
Penulisan membolehkan kita menyampaikan ilmu pengetahuan, pendapat dan idea. Penulisan membolehkan kita mengumpul, menyimpan dan menyampaikan informasi secara luas dengan tepat.
Penulisan juga digunakan untuk memujuk pihak lain, mengekspresi diri dan berkongsi maklumat.
Penulisan ada di mana-mana sahaja seperti papan tanda, risalah, majalah, novel, buku cerita, poster, buku panduan, televisyen apatah lagi dalam dunia internet.

Penulisan begitu penting kepada pelajar-pelajar, pelajar perlu menguasai kemahiran menulis kerana prestasi pelajar sering diukur dan dinilai melalui penulisan.

Kebanyakan alat pengukuran prestasi pelajar menggunakan penulisan sama ada penulisan yang minimum seperti isi tempat kosong, soalan struktur dan jawapan pendek ataupun berbentuk esei, projek, kerja kursus dan lain-lain yang melibatkan penulisan yang komprehensif.

Writing is Essential

Writing is a powerful tool for getting things done. Even young children sometimes recongize the power of writing. Glenda Bissex(1980), in her case study of her 4-year-old son's literacy development, tells a story about him. She was reading and did not respond when her son tried to engage her. A few minutes later he returned and handed her a written message, " R U DF?". It worked. She turned away from her reading, and went to talk to him.

One of the imporntant features of writing is that it lets us communicate with others, allwoing us to maintain personal links with family, friends, and colleagues who are removed by both distance and time.

The advent of e-mail, text messaging, and other forms of electronic text have made writing an even more flexible ocmmuncation tool.

from: Best Practices in Writing Instruction edited by Steve Graham, Charles A. MacArthur, and Jill Fitzgerald

No More is More and More


more and more landslide and building collapse
1993- Highland Towers


2000- Cameron Highlands

2008- Bukit Antarabangsa

2009- Former Jaya Supermarket
Photo from Brian Chong Photography

2009- Stadium Sultan Mizan Zainal Abidin