Thesis

Tajuk : Kesan Penggunaan Blogs sebagai Platform Alternatif dalam Penulisan Karangan dan Persepsi Pelajar tentang Kolaborasi.

Abstrak

Blog semakin popular dan mendapat perhatian semua lapisan masyarakat sama ada sebagai pembaca atau penulis blog. Ciri-ciri Teknologi Web 2.0 memnudahkan sesiapa sahaja boleh menjadi penyumbang maklumat, berkongsi maklumat. Kajian ini menggunakan blogs sebagai satu platform alternatif untuk menggalakkan pelajar menulis. Penulisan merupakan kemahiran yang tertinggi dalam Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Menengah. Seramai 40 orang pelajar yang dipilih secara rawak, 20 orang pelajar akan menggunakan blog untuk penulisan karangan mereka, manakala 20 orang pelajar sebagai kumpulan kawalan. Reka bentuk kajian adalah kajian eksperimen.